عرض (كتاب)
التدريب(مفهومه،فعالياته، بناء البرامج التدريبية وتقويمها)
| رمز التصنيف | 370.113 / ط ع ا |
| المؤلف | حسن احمد الطعاني |
| العنوان | التدريب(مفهومه،فعالياته، بناء البرامج التدريبية وتقويمها) |
| بيانات النشر | عمان: دار الشروق, 2002 |
| الطبعة | ط 1 |
| الوصف المادي | 169ص |
| عدد النسخ | 2 |
| المواضيع | |
| المستخلص | |
| أسماء أخرى | |
| التصنيف | العلوم الاجتماعية |
| رقم التسلسل | 7023 |
| ISBN | 4-207-00-9957 |
كتب ذات علاقة
- القياس والتقويم في التعلم والتعليم
- تقييم واقع ممارسة مديري المدارس الحكومية في محافظة بيت لحم لبعض المهام القيادية الفعالة وعلاقتها بالرضا الوظيفي للمعلمين من وجهة نظر المديرين والمعلمي
- رؤية جديده في التعلم : التدريس من منظور التفكير فوق المعرفي
- مقياس الوعي الفونولوجي لدى الاطفال ذوي الاعاقة العقلية (9-13) عاما
- كيف يعمل العقل اثناء عملية التعلم: نموذج عملي لتنمية مهارات ما وراء المعرفة والتحصيل الدراسي
- الاسلوب المعرفي(المجازفة - الحذر) وعلاقته بالذاكرة الحسية