عرض (رسالة)
Bridging the Distance: How Social Interaction, Presence, Social Presence, and Sense of Community Influence Student Learning Experiences in an Online Virtual Environment
| رمز التصنيف | |
| المؤلف | WALKER BRIAN K |
| العنوان | Bridging the Distance: How Social Interaction, Presence, Social Presence, and Sense of Community Influence Student Learning Experiences in an Online Virtual Environment |
| بيانات النشر | : , 2007 |
| الطبعة | |
| الوصف المادي | 280ص |
| عدد النسخ | 1 |
| المواضيع | |
| المستخلص | |
| أسماء أخرى | |
| التصنيف | |
| رقم التسلسل | 22697 |
| ISBN |
كتب ذات علاقة
- Categorization Of AlQurans Contents
- Voices of war: Conflict and the role of the media
- Economic models of the Digital Library
- Mediatization and the media’s political agenda-setting influence
- Just Like I Have Felt: Multimodal Counternarratives in Youth-Produced digital Media
- الصوارم المهرقة في نقد الصواعق المحرقة : كتاب انتقادي يبحث عن الإمامة العظمى والخلافة الكبرى على نهج يقتضيه العقل والنقل ببيان واف غير مستعص على على الأفهام