عرض (كتاب)
Monitoring and Evaluation of ICT in Education Projects: A Handbook for Developing Countries
| رمز التصنيف | |
| المؤلف | |
| العنوان | Monitoring and Evaluation of ICT in Education Projects: A Handbook for Developing Countries |
| بيانات النشر | Washington: The World Bank , 2005 |
| الطبعة | |
| الوصف المادي | 102ص |
| عدد النسخ | 1 |
| المواضيع | |
| المستخلص | |
| أسماء أخرى | Michael Trucano (اعداد) |
| التصنيف | |
| رقم التسلسل | 21774 |
| ISBN |
كتب ذات علاقة
- المرئي ولا مرئي في الادب والسياسة
- Discourse, Power, Ideology: Humanism and Postmodernism
- CEITICISMS ON CONTEMPOKARY THOUGHT AND THINKEKS SELECTED FROM THE SPECTATOR
- QUESTION-ORDER EFFECTS AND THE THIRD-PERSON EFFECT: DISTINGUISHING IMPACT OF QUESTION-ORDER ON THE THIRD-PERSON EFFECT IN THE CONTEXT OF VIOLENT VIDEO GAMES
- يوتوبيا
- Fictions of India