عرض (كتاب)
Teaching-Learning Theory and Teacher Education 1890 to 1950
| رمز التصنيف | |
| المؤلف | Walter S. Monroe |
| العنوان | Teaching-Learning Theory and Teacher Education 1890 to 1950 |
| بيانات النشر | Chicago: University of Illinois, 1952 |
| الطبعة | |
| الوصف المادي | 444ص |
| عدد النسخ | 1 |
| المواضيع | |
| المستخلص | |
| أسماء أخرى | |
| التصنيف | العلوم الاجتماعية |
| رقم التسلسل | 21144 |
| ISBN |
كتب ذات علاقة
- اساسيات في علم النفس التربوي استراتيجيات الادراك ومنشطاتها كأساس لتصميم التعليم (دراسات وبحوث وتطبيقات)
- دراسات حول راس المال الاجتماعي في الأراضي الفلسطينية
- قراءات في المالية العامة
- محاضرات في الصوتيات والإلقاء
- مناهج وبرامج وطرق التدريس رياض الاطفال: وتطبيقاتها العملية
- اطفال الشوارع : المشكلة وطرق العلاج