عرض (كتاب)
Teaching-Learning Theory and Teacher Education 1890 to 1950
رمز التصنيف | |
المؤلف | Walter S. Monroe |
العنوان | Teaching-Learning Theory and Teacher Education 1890 to 1950 |
بيانات النشر | Chicago: University of Illinois, 1952 |
الطبعة | |
الوصف المادي | 444ص |
عدد النسخ | 1 |
المواضيع | |
المستخلص | |
أسماء أخرى | |
التصنيف | العلوم الاجتماعية |
رقم التسلسل | 21144 |
ISBN |
كتب ذات علاقة
- التحديات والأولويات من منظور الشباب الفلسطيني
- طرق الخدمة الاجتماعية (1)
- India
- العلاقات السياسية والاقتصادية بين دول حوض نهر النيل
- فلسفة ادارة الجودة: في التربية والتعليم العالي (الاساليب والممارسات)
- دور التدريب في تمكين الضباط العاملين في جهاز الاستخبارات العسكرية الفلسطينية بمحافظات الضفة الغربية : دراسة ميدانية