عرض (كتاب)
Teaching-Learning Theory and Teacher Education 1890 to 1950
| رمز التصنيف | |
| المؤلف | Walter S. Monroe |
| العنوان | Teaching-Learning Theory and Teacher Education 1890 to 1950 |
| بيانات النشر | Chicago: University of Illinois, 1952 |
| الطبعة | |
| الوصف المادي | 444ص |
| عدد النسخ | 1 |
| المواضيع | |
| المستخلص | |
| أسماء أخرى | |
| التصنيف | العلوم الاجتماعية |
| رقم التسلسل | 21144 |
| ISBN |
كتب ذات علاقة
- ثقافة التواصل (ادب الرحلات) مؤتمر فيلادلفيا الدولي الرابع عشر 3 من تشرين الثاني 2009
- جدليات المجتمع والدولة في تركيا:المؤسسة العسكرية والسياسة العامة
- النظم الاقتصادية
- الاعلام الجديد
- ضوابط وقيود الرقابة الدستورية: منهج المحكمة الدستورية العليا في رقابتها لدستورية القوانين واللوائح
- مستويات تقدير الذات لدى المعاقين حركيا المصابين بالالغام وبناء برنامج مقترح لتحسين الذات لديهم