عرض (كتاب)
التعليم بين قدح الشرارة وملء الوعاء
| رمز التصنيف | 370.11 /ع ق ل |
| المؤلف | فواز عقل |
| العنوان | التعليم بين قدح الشرارة وملء الوعاء |
| بيانات النشر | د. م: د.ن, 2012 |
| الطبعة | د.ط |
| الوصف المادي | 161ص |
| عدد النسخ | 3 |
| المواضيع | |
| المستخلص | |
| أسماء أخرى | |
| التصنيف | العلوم الاجتماعية |
| رقم التسلسل | 15408 |
| ISBN |
كتب ذات علاقة
- دراسات الحالة في مجال اضطرابات النطق والكلام(دليل عمل اخصائي اضطرابات التخاطب واللغة والكلام في برامج التربية الخاصة)
- مقياس الاتجاهات الدينية لدى المراهقين المعوقين بدنيا والعاديين
- التدريب والتنمية المنهنية المستدامة
- اساليب تدريس العلوم الاجتماعية
- المرجع الشامل في برنامج التفكير الناقد: مرفق قرص مدبلج يحتوي على دورة تدريبية لبرنامج RISK
- تقييم واقع ممارسة مديري المدارس الحكومية في محافظة بيت لحم لبعض المهام القيادية الفعالة وعلاقتها بالرضا الوظيفي للمعلمين من وجهة نظر المديرين والمعلمي