عرض (كتاب)
التعليم بين قدح الشرارة وملء الوعاء
| رمز التصنيف | 370.11 /ع ق ل |
| المؤلف | فواز عقل |
| العنوان | التعليم بين قدح الشرارة وملء الوعاء |
| بيانات النشر | د. م: د.ن, 2012 |
| الطبعة | د.ط |
| الوصف المادي | 161ص |
| عدد النسخ | 3 |
| المواضيع | |
| المستخلص | |
| أسماء أخرى | |
| التصنيف | العلوم الاجتماعية |
| رقم التسلسل | 15408 |
| ISBN |
كتب ذات علاقة
- طرائق التدريس العامة وتطبيقاتها العملية خاصة في المواد الاجتماعية
- القراءة عند الاطفال في ضوء المناهج العلمية الحديثة
- التفكير الناقد والتفكير الابتكاري: تعلمها وتعليمها للرقي الحضاري والتقدم العلمي
- دراسة واقع التعليم العالي المتوسط( الفني والمهني) بالدول الاعضاء بمكتب التربية العربي لدول الخليج
- مقياس الوعي الفونولوجي لدى الاطفال ذوي الاعاقة العقلية (9-13) عاما
- الاعلام التربوي: مفهومه، مجالاته، انشطته وفنونه