عرض (كتاب) warning الكتاب معار
تفكير مغاير : تنمية مهارات التفكير الناقد والابداعي لدى الاطفال
رمز التصنيف | 370.1524 / ج ب ر |
المؤلف | دعاء احمد فهيم جبر |
العنوان | تفكير مغاير : تنمية مهارات التفكير الناقد والابداعي لدى الاطفال |
بيانات النشر | : مؤسسة عبد المحسن القطان, 2007 |
الطبعة | ط2 |
الوصف المادي | 127ص |
عدد النسخ | |
المواضيع | |
المستخلص | |
أسماء أخرى | |
التصنيف | العلوم الاجتماعية |
رقم التسلسل | 6587 |
ISBN |
كتب ذات علاقة
- تصميم التعليم : نظرية وممارسة
- علم النفس التربوي
- اثر برنامج تربوي في تنمية اساليب المذاكرة الصحية
- بحوث معاصرة في القياس النفسي وعلم النفس التربوي
- علم النفس التربوي (للطالب الجامعي والمعلم الممارس )
- اساسيات في علم النفس التربوي استراتيجيات الادراك ومنشطاتها كأساس لتصميم التعليم (دراسات وبحوث وتطبيقات)