عرض (كتاب)
مداخل معاصرة لاصلاح المؤسسات التعليمية في مجتمع المعرفة
| رمز التصنيف | 371 / م ح م |
| المؤلف | مديحة فخري محمد |
| العنوان | مداخل معاصرة لاصلاح المؤسسات التعليمية في مجتمع المعرفة |
| بيانات النشر | عمان: دار الرضوان للنشر والتوزيع, 2014 |
| الطبعة | ط1 |
| الوصف المادي | 224ص |
| عدد النسخ | 1 |
| المواضيع | |
| المستخلص | |
| أسماء أخرى | |
| التصنيف | العلوم الاجتماعية |
| رقم التسلسل | 10862 |
| ISBN | 978-9957-76-270-4 |
كتب ذات علاقة
- استخدام العلاج المعرفي السلوكي للحد من سلوك المشاغبة في ضوء معايير الجودة والانضباط المدرسي
- العنف في المدرسة الثانوية: مشكلة تعرقل مسيرة التعليم والتربية (الجزء الثالث)
- الجودة الشاملة في التعليم
- العرب و عصر العولمة : المعلومات البعد الخامس
- ماورا المعرفة : نشأتها ، نماذجها ، مهاراتها ، استراتيجياتهما
- ثقافة العنف لدى طلبة المدارس الثاانوية (الازمة والمواجهة)