SEARCH_RESULTS:

BOOK_NAME AUTHOR CLASS_CODE YOFP
الدمج الاكاديمي: والتجهيزات الفيزيقية للفصول وغرف المصادر 362.4/ س ع ي
الادارة والتعليم الاداري من اين يبدأ التغيير؟: نظرة تحليلية لمخرجات الجامعات ومراكز التدريب الاداري بالتركيز على الجزائر، مصر، السعودية 658.312 / ا د ا
تعلم كيف تتعلم 370.11 / ت ع ل
التربية المدنية: التعليم والمواطنة وحقوق الانسان 370.7 / ب د ر
طرائق التدريس والتدريب العامة 371.33/ ط ر ا
نحو تطوير التعليم الجامعي 378.155/ ق ص ب
التعليم الجامعي الخاص (التطور والمستقبل) 378.125 / ح س ا
نحو ثقافة جديدة للمعلمين: للتنمية المهنية والتأهيل التربوي 371.1 / ش ح ا
الاعلام التربوي: مفهومه، مجالاته، انشطته وفنونه 302.2 / ذ ي ف
اضاءات في التعليم العالي 378 / ش ل ب
استراتيجيات حديثة في تعليم وتعلم التفكير: الاستقصاء والعصف الذهني تريز TRIZ 370.152 / غ ب ا
برنامج تعليمي قائم على نظرية النظم للجرجاني (دراسة تربوية لمهارات الاستيعاب والتذوق الادبي) 371.3 / ج ا غ
الاعاقة العقلية 371.92 / ع ا م
التربية المعاصرة: قضايا وحلول 370 / غ ن ي
نظرية المعرفة: الواقع التربوي العربي المعاصر 370.1 / ت ر ت
فلسفة ادارة الجودة: في التربية والتعليم العالي (الاساليب والممارسات) 370.1 / ق ي س
البيئة الالكترونية 004 / ع ل ي
التدريب الميداني في التعليم بين الواقع والمأمول (البحث في النظرية والتطبيق) 370.1 / ا ب و
طرائق تدريس اللغة العربية: واساليب تدريسها 371.3 / ع و ن
اصول التربية ومبادئها 370 / خ ز ا
اسس بناء المناهج وتنظيماتها 375.001 / و ك ي
دور البحث العلمي في التنمية: بحوث واوراق عمل مؤتمر ( الرؤيا المستقبلية للنهوض بالتعاون بين المنظمة العربية للتنمية الادارية وجامعة اليرموك اربد المملك 001.42 / د و ر
استراتيجيات التعليم الجامعي العربي وتحديات القرن ال 21 378.125 / ا س ت
مفاهيم ورؤى في الادارة والقيادة التربوية: بين الاصالة والحداثة 371.2 / ا ب و
تطور الفكر التربوي 370.1 / خ ز ا
دراسات تربوية في القرن العشرين 371 / ا ب و
تكنولوجيا التعليم (النظرية والممارسة) 371.334 / ا ش ت
المناخ التنظيمي وادارة الصراع في المؤسسات التربوية 371.2 / م و م
دراسات في اصلاح الجامعات العربية: بحوث واوراق المؤتمر العربي الثالث " الجامعات العربية- التحديات والافاق" 378.155/ د ر ا
التدريس التبادلي والقراءة الناقدة: المؤشرات- الانشطة- التقويم 371.102 / س ل ي
COPYRIGHT © 2007-2024