SEARCH_RESULTS:

BOOK_NAME AUTHOR CLASS_CODE YOFP
اللغة العربية : مناهجها وطرائق تدريسها 410.7/ز ا ي
مقدمة في مجتمعات التعلم:التربية التدريس والمستقبل 371.3/ع ب د
مهام مديري المدارس الحكومية في مجال استخدام التقنيات التربوية في مديريات محافظات شمال الضفة الغربية من وجهة نظر المديرين والمديرات ر/371.33/ م ه ا
اعتقادات خريجي المدارس الثانوية في محافظة قلقيلية نحو العلوم التكنولوجيا والمجتمع 507.1 / ق ش م
اثر استخدام منحى العلم والتقنية في المجتمع على اتجاهات طلبة الصف العاشر الاساسي نحو مادة الفيزياء وتحصيلهم الفوري والمؤجل فيها في المدارس الحكومية الت ر / 373.011 / ع م ر
ادوات الابداع : انشطة وتطبيقات عملية 371.95 / ج ل ا
مهارات الاتصال والتعلم 371.102 / ص و ا
تعليم الاطفال في عصر الاقتصاد المعرفي 371.3 / ص ا ف
استراتيجيات تدريس الرياضيات في مراحل التعليم العام 371.3 / ا س ت
التدريب مفهومه وفعالياته:بناء البرامج التدريبية وتقويمها 370.113 /ط ع ا
اتجاهات وتطبيقات حديثة في المناهج وطرق التدريس 371.3 /ع ل ي
التدريس الفعال 371.3 / ت د ر
التدريس الابداعي للغة العربية (نماذج وتطبيقات) 410.7 / ن ص ر
طرق التدريس في التربية البدنية والرياضة 796.07 / ع ب د
التدريب على اعداد الخطط التربوية 379.155 / ت د ر
الدمج بين جدلية التطبيق والواقع 371.91 / س ع ي
طرائق التدريس والتدريب العامة 371.33/ ط ر ا
نحو ثقافة جديدة للمعلمين: للتنمية المهنية والتأهيل التربوي 371.1 / ش ح ا
طرائق التدريس العامة وتطبيقاتها العملية خاصة في المواد الاجتماعية 371.3 / ر ش ا
الدراسات الاجتماعية 300.7 / س ع ي
برنامج تعليمي قائم على نظرية النظم للجرجاني (دراسة تربوية لمهارات الاستيعاب والتذوق الادبي) 371.3 / ج ا غ
اثر برنامج الكورت التعليمي في تنمية مهارات (الادراك- التفكير الناقد- التفكير التقاربي) 370.1 / ع ب ا
رفيقك في تعلم اللغة الانجليزية 428 / ج غ ي
طرائق تدريس اللغة العربية: واساليب تدريسها 371.3 / ع و ن
المناخ التنظيمي وادارة الصراع في المؤسسات التربوية 371.2 / م و م
مناهج التربية الاسلامية: واساليب تدريسها 371.3 / ا ش ت
التدريس التبادلي والقراءة الناقدة: المؤشرات- الانشطة- التقويم 371.102 / س ل ي
تصميم الاختبارات: اسس نظرية وتطبيقات عملية 371.26 / ع ب د
اساليب التقويم التربوي 371.26 / ع ث م
الاتجاهات الحديثة في التدريس وتنمية التفكير 371.3 / ع ف و
COPYRIGHT © 2007-2024