SEARCH_RESULTS:

BOOK_NAME AUTHOR CLASS_CODE YOFP
تقويم كتب التربية الوطنية للصفوف الاساسية: الرابع، والخامس، والسادس من وجهة نظر المعلمين ر /375.006 / ت ق و
تطور التعليم الالكتروني في مصر واثاره الاقتصادية 371.334 / ع ل ي
المواطنة ومنظومة التعليم في العالم العربي 370.1 / م و ا
علم النفس البيئي: البعد النفسي للعلاقة بين البيئة والسلوك 155.9 / ع س ك
علم النفس البيئي: البعد النفسي للعلاقة بين البيئة والسلوك 155.9 / ع س ك
التربية والمجتمع والتنمية 370.19 / ت ر ب
طرائق تدريس خاصة 371.3 / ط ر ا
تعلم كيف تتعلم 370.11 / ت ع ل
التربية العملية 371.332 / ت ر ب
ادارة الصف وتنظيمه 371.2 / ا د ا
التعليم الابتدائي 372 / ت ع ل
تصميم التدريس 371.32 / ت ص م
طرائق التدريس والتدريب العامة 371.33 / ط ر ا
تكنولوجيا التربية 371.33 / ت ك ن
القياس والتقويم في التعلم والتعليم 371.27 / ق ي ا
الحاسوب في التعليم 371.334 / ح ا س
علم النفس التربوي 370.15 / ع ل م
ادارة الانشطة والخدمات الطلابية في المؤسسات التعليمية 371.8 / ا ب و
الجودة والتميز في الجامعات العربية 378.155 / ج و د
دور الشباب الجامعي في العمل التطوعي والمشاركة السياسية 361.37 / ن ا ب
دور التعليم في تعزيز الانتماء 370.19 / خ ض ر
في تطوير الاداء الجامعي 378.17 / ا ح م
ادارة الجامعات العربية في ضوء المواصفات العالمية 378.155 / م ح ج
السياسات التربوية والنظام السياسي 370.13 / ب ن ي
المقررات الالكترونية: تصميمها, انتاجها, نشرها, تطبيقها, تقويمها 004 / ا س م
تصميم التدريس 371.1 / ت ص م
طرائق ابداعية في التعليم والتدريب ( دليل لكل معلم ومدرب) 371.3 / ح س ن
التعليم والنشئة السياسية 370.1 / ع ل ي
تقييم اداء الادارة الجامعية في ضوء ادارة الجودة الشاملة 378.155 / ع ب د
الجودة الشاملة وانماط القيادة التربوية: وفقا لنظرية هيرسي وبلانشارد وعلاقتها بمستوى الرضا الوظيفي لمعلميهم وادائهم 371.2 / ص ل ي
COPYRIGHT © 2007-2024