VIEW (كتاب)
الجودة الشاملة وانماط القيادة التربوية: وفقا لنظرية هيرسي وبلانشارد وعلاقتها بمستوى الرضا الوظيفي لمعلميهم وادائهم
CLASS_CODE | 371.2 / ص ل ي |
AUTHOR | محمود عيد المسلم الصليبي |
TITLE | الجودة الشاملة وانماط القيادة التربوية: وفقا لنظرية هيرسي وبلانشارد وعلاقتها بمستوى الرضا الوظيفي لمعلميهم وادائهم |
PUBLISHING | عمان: دار الحامد , 2008 |
EDITION | ط1 |
PHYSC_DESC | 220ص |
COPIES | 1 |
SUBJECTS | |
المستخلص | |
OTHER_NAMES | |
CLASSC | العلوم الاجتماعية |
SERIAL_NO | 5335 |
ISBN | 978-9957-32-321-9 |
كتب ذات علاقة
- مدخل الى التربية الخاصة
- اثر استخدام برنامج علاجي في تحسين تحصيل طلبة الصف الثامن الاساسي في بعض قواعد اللغة العربية
- الجودة في التعليم (المفاهيم-المعايير-المواصفات-المسؤوليات)
- دور الادارة المدرسية في رفع مستوى الرضا عن الحياة ومفهوم الذات لدى المصابين من طلبة المدارس الفلسطينيين
- المنهاج الفلسطيني اشكالات الهوية و المواطنة : اعمال المؤتمر الثاني ل مواطن, المؤسسة الفلسطينية لدراسة الديمقراطية , رام الله - فلسطين 1-3 كانون الاول2
- رؤية جديدة في نظريات التعلم وتطبيقاتها في تدريس العلوم والتربية العلمية