VIEW (كتاب)
الجودة الشاملة وانماط القيادة التربوية: وفقا لنظرية هيرسي وبلانشارد وعلاقتها بمستوى الرضا الوظيفي لمعلميهم وادائهم
| CLASS_CODE | 371.2 / ص ل ي |
| AUTHOR | محمود عيد المسلم الصليبي |
| TITLE | الجودة الشاملة وانماط القيادة التربوية: وفقا لنظرية هيرسي وبلانشارد وعلاقتها بمستوى الرضا الوظيفي لمعلميهم وادائهم |
| PUBLISHING | عمان: دار الحامد , 2008 |
| EDITION | ط1 |
| PHYSC_DESC | 220ص |
| COPIES | 1 |
| SUBJECTS | |
| المستخلص | |
| OTHER_NAMES | |
| CLASSC | العلوم الاجتماعية |
| SERIAL_NO | 5335 |
| ISBN | 978-9957-32-321-9 |
كتب ذات علاقة
- الاعاقة السمعية من مفهوم تأهيلي
- الاستراتيجيات المعرفية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي
- القياس والتقويم التربوي والنفسي : أساسياته وتطبيقاته وتوجهاته المعاصرة
- التربية الديمقراطية : تعلم وتعليم الديمقراطية من خلال الحالات
- ادارة الجودة الشاملة في التعليم
- الانماط التي يتناولها رؤساء الاقسام في مديريات التربية والتعليم في فلسطين في ادارة الصراع