VIEW (كتاب)
الجودة الشاملة وانماط القيادة التربوية: وفقا لنظرية هيرسي وبلانشارد وعلاقتها بمستوى الرضا الوظيفي لمعلميهم وادائهم
CLASS_CODE | 371.2 / ص ل ي |
AUTHOR | محمود عيد المسلم الصليبي |
TITLE | الجودة الشاملة وانماط القيادة التربوية: وفقا لنظرية هيرسي وبلانشارد وعلاقتها بمستوى الرضا الوظيفي لمعلميهم وادائهم |
PUBLISHING | عمان: دار الحامد , 2008 |
EDITION | ط1 |
PHYSC_DESC | 220ص |
COPIES | 1 |
SUBJECTS | |
المستخلص | |
OTHER_NAMES | |
CLASSC | العلوم الاجتماعية |
SERIAL_NO | 5335 |
ISBN | 978-9957-32-321-9 |
كتب ذات علاقة
- صعةبات التعلم لدى الاطفال والراشدين
- ندوة الواقع التربوي و الثقافي الفلسطيني في لبنان الاشكاليات والاحتياجات ، بيروت:29-30 / 4/ 2009
- نمطا الشخصية ( أ، ب) ودافعية الإنجاز لدى أعضاء هيئة التدريس الجامعي
- نظريات التعلم والتعليم
- دراسات وابحاث في التعلم والتعلم الذاتي
- تحليل مقرري التربية الوطنية للصفين السادس والسابع في ضوء مبادئ التتابع وتقويمها من وجهة نظر المعلمين والمشرفين والمؤلفين