VIEW (كتاب)
المنهاج التعليمي والتوجه اليدولوجي (النظرية والتطبيق)
| CLASS_CODE | 375.04 / ف ت ل |
| AUTHOR | سهيلة محسن كاظم الفتلاوي احمد هلالي |
| TITLE | المنهاج التعليمي والتوجه اليدولوجي (النظرية والتطبيق) |
| PUBLISHING | عمان: دار الشروق, 2006 |
| EDITION | ط 1 |
| PHYSC_DESC | 391ص |
| COPIES | 1 |
| SUBJECTS | |
| المستخلص | |
| OTHER_NAMES | |
| CLASSC | العلوم الاجتماعية |
| SERIAL_NO | 688 |
| ISBN | 8-236-00-9957 |
كتب ذات علاقة
- دراسات الحالة في مجال اضطرابات النطق والكلام(دليل عمل اخصائي اضطرابات التخاطب واللغة والكلام في برامج التربية الخاصة)
- المنهجية القانونية بين القواعد النظرية والمهارات التطبيقية : الدليل العملي للقانونيين (الطالب _ الباحث _ المشرع _ القاضي _ المحامي _ المستشار القانوني )
- ازمة الجامعات العربية
- اداارة المحاضرة:دور الاستاذ-قواعد حفظ النظام-المشكلات-الارشادات-والتوجيهات-ادارة الوقت
- قضايا معاصرة في التعليم العالي
- القياس والتشخيص في التربية الخاصة