VIEW (كتاب)
المنهاج التعليمي والتوجه اليدولوجي (النظرية والتطبيق)
| CLASS_CODE | 375.04 / ف ت ل |
| AUTHOR | سهيلة محسن كاظم الفتلاوي احمد هلالي |
| TITLE | المنهاج التعليمي والتوجه اليدولوجي (النظرية والتطبيق) |
| PUBLISHING | عمان: دار الشروق, 2006 |
| EDITION | ط 1 |
| PHYSC_DESC | 391ص |
| COPIES | 1 |
| SUBJECTS | |
| المستخلص | |
| OTHER_NAMES | |
| CLASSC | العلوم الاجتماعية |
| SERIAL_NO | 688 |
| ISBN | 8-236-00-9957 |
كتب ذات علاقة
- التربية الاجتماعية : دورها في التربية
- التدريس: مداخله - نماذجه -استراتيجياته (مع الأمثلة التطبيقية)
- التعليم الالكتروني : افاق حديثة لتطوير الاداء الاقتصادي
- أثر توظيف نهج النظم المتداخلة في منهاج الفنون والحرف على التفكير الإبداعي والدافعية لدى طلبة الصف السادس الأساسي في محافظة سلفيت : حالة دراسية
- اثر برنامج تربوي في تنمية اساليب المذاكرة الصحية
- تطوير عناصر تصميم المنهج في التربية البدنية: كفاءات التصميم- الاهداف- المحتوى- التقويم- الخبرات