VIEW (كتاب)
المنهاج التعليمي والتوجه اليدولوجي (النظرية والتطبيق)
| CLASS_CODE | 375.04 / ف ت ل |
| AUTHOR | سهيلة محسن كاظم الفتلاوي احمد هلالي |
| TITLE | المنهاج التعليمي والتوجه اليدولوجي (النظرية والتطبيق) |
| PUBLISHING | عمان: دار الشروق, 2006 |
| EDITION | ط 1 |
| PHYSC_DESC | 391ص |
| COPIES | 1 |
| SUBJECTS | |
| المستخلص | |
| OTHER_NAMES | |
| CLASSC | العلوم الاجتماعية |
| SERIAL_NO | 688 |
| ISBN | 8-236-00-9957 |
كتب ذات علاقة
- تعميم التعليم:نظرية وممارسة
- الاسلوب المعرفي(المجازفة - الحذر) وعلاقته بالذاكرة الحسية
- تطوير عناصر تصميم المنهج في التربية البدنية: كفاءات التصميم- الاهداف- المحتوى- التقويم- الخبرات
- المناهج الدراسية من اجل التميز(الرياضيات انموذجا)
- المدارس الذكية ومدرسة المستقبل
- التفكير ما وراء المعرفي ( رؤية نظرية ومواقف تطبيقية)