VIEW (كتاب)
المنهاج التعليمي والتوجه اليدولوجي (النظرية والتطبيق)
CLASS_CODE | 375.04 / ف ت ل |
AUTHOR | سهيلة محسن كاظم الفتلاوي احمد هلالي |
TITLE | المنهاج التعليمي والتوجه اليدولوجي (النظرية والتطبيق) |
PUBLISHING | عمان: دار الشروق, 2006 |
EDITION | ط 1 |
PHYSC_DESC | 391ص |
COPIES | 1 |
SUBJECTS | |
المستخلص | |
OTHER_NAMES | |
CLASSC | العلوم الاجتماعية |
SERIAL_NO | 688 |
ISBN | 8-236-00-9957 |
كتب ذات علاقة
- ندوة الواقع التربوي و الثقافي الفلسطيني في لبنان الاشكاليات والاحتياجات ، بيروت:29-30 / 4/ 2009
- العلاقة بين تفويض السلطة وفاعلية اتخاذ القرارات في الاقسام الاكاديمية من وجهة نظر اعضاء هيئة الهيئة التدريسية في الجامعات الفلسطينية
- القياس والتشخيص في التربية الخاصة
- ماورا المعرفة : نشأتها ، نماذجها ، مهاراتها ، استراتيجياتهما
- مؤشرات جودة التعليم في ضوء المعايير التعليمية
- أهمية وأبعاد المواطنة : طرائق تدريس ممارسات المواطنة الفاعلة