عرض (كتاب)
ازمة التعليم : اعادة تعريف قيمة المدرسة
| رمز التصنيف | 370.1/ ب و س |
| المؤلف | نيل بوستمان |
| العنوان | ازمة التعليم : اعادة تعريف قيمة المدرسة |
| بيانات النشر | القاهرة: الجمعية المصرية لنشر المعرفة, 2002 |
| الطبعة | ط 1 |
| الوصف المادي | 168ص |
| عدد النسخ | 1 |
| المواضيع | |
| المستخلص | |
| أسماء أخرى | حسنى تمام (مترجم) |
| التصنيف | العلوم الاجتماعية |
| رقم التسلسل | 24388 |
| ISBN | 0679430067 |
كتب ذات علاقة
- سيكولوجية الارشاد النفسي المدرسي (اساليبه ونظرياته)
- تعليم التفكير، مفاهيم وتطبيقات
- درجة ادارة الابداع وعلاقتها بالاداء الاداري لدى مديري المدارس الحكومية في محافظات شمال الضفة الغربية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات
- درجات القراءة : الدرجة الثالثة 3
- كتاب القدس الاحصائي السنوي 2014 رقم"16"
- درجتا المسائلة والمرافعة الادارية التربوية والعلاقة بينهما لدى مديري المدارس الحكومية الثانوية ومديرياتها في محافظات الضفة الغربية من وجه نظر العاملين