VIEW (كتاب)
ازمة التعليم : اعادة تعريف قيمة المدرسة
| CLASS_CODE | 370.1/ ب و س |
| AUTHOR | نيل بوستمان |
| TITLE | ازمة التعليم : اعادة تعريف قيمة المدرسة |
| PUBLISHING | القاهرة: الجمعية المصرية لنشر المعرفة, 2002 |
| EDITION | ط 1 |
| PHYSC_DESC | 168ص |
| COPIES | 1 |
| SUBJECTS | |
| المستخلص | |
| OTHER_NAMES | حسنى تمام (مترجم) |
| CLASSC | العلوم الاجتماعية |
| SERIAL_NO | 24388 |
| ISBN | 0679430067 |
كتب ذات علاقة
- تعليم التفكير للطلبة ذوي صعوبات التعليم
- تحليل مقرري التربية الوطنية للصفين السادس والسابع في ضوء مبادئ التتابع وتقويمها من وجهة نظر المعلمين والمشرفين والمؤلفين
- التربية الجنسية والتوحد
- اساليب التدريس قديمها - حديثها
- نموذج مارزانو لتعليم التفكير للطلبة الجامعيين
- أثر توظيف نهج النظم المتداخلة في منهاج الفنون والحرف على التفكير الإبداعي والدافعية لدى طلبة الصف السادس الأساسي في محافظة سلفيت : حالة دراسية