VIEW (كتاب)
Teaching-Learning Theory and Teacher Education 1890 to 1950
| CLASS_CODE | |
| AUTHOR | Walter S. Monroe |
| TITLE | Teaching-Learning Theory and Teacher Education 1890 to 1950 |
| PUBLISHING | Chicago: University of Illinois, 1952 |
| EDITION | |
| PHYSC_DESC | 444ص |
| COPIES | 1 |
| SUBJECTS | |
| المستخلص | |
| OTHER_NAMES | |
| CLASSC | العلوم الاجتماعية |
| SERIAL_NO | 21144 |
| ISBN |
كتب ذات علاقة
- اثر استخدام المنحى التأملي على التحصيل العلمي لدى طلبة الصف العاشر الاساسي في مادة الكيمياء في المدارس التابعة لمديرية تربية وتعليم محافظة نابلس واتجا
- Skills Gaps and Development in the Occupied Palestinian Territory
- التغير الاجتماعي و التحديث
- اضواء على جودة التعليم الجامعي
- الدين والدولة والمجتمع الدولي
- الارهاب بين الجريمة والعقاب في التشريع العربي والدولي