VIEW (كتاب)
Teaching-Learning Theory and Teacher Education 1890 to 1950
| CLASS_CODE | |
| AUTHOR | Walter S. Monroe |
| TITLE | Teaching-Learning Theory and Teacher Education 1890 to 1950 |
| PUBLISHING | Chicago: University of Illinois, 1952 |
| EDITION | |
| PHYSC_DESC | 444ص |
| COPIES | 1 |
| SUBJECTS | |
| المستخلص | |
| OTHER_NAMES | |
| CLASSC | العلوم الاجتماعية |
| SERIAL_NO | 21144 |
| ISBN |
كتب ذات علاقة
- اثر استخدام المنحنى البيئي على التحصيل الاني والمؤجل ومفهوم الذات لدى طلبة الصف التاسع الاساسي لمادة علم الاحياء في محافظة طولكرم
- المشكلات الاجتماعية
- The bureaucratic experience
- المفهوم المكون للثورات العربية: الواقع والتحديات
- موسوعة الاساطير (الميثولوجيا اليونانية- الرومانية- الاسكندنافية)
- كتاب المراسم:المراسم الرسمية والوطنية(التشريفات),المراسم الدبلوماسية والدولية