VIEW (كتاب)
Teaching-Learning Theory and Teacher Education 1890 to 1950
| CLASS_CODE | |
| AUTHOR | Walter S. Monroe |
| TITLE | Teaching-Learning Theory and Teacher Education 1890 to 1950 |
| PUBLISHING | University of Illinois: DISTINGUISHED PROFESSOR OF EDUCATION,, EMERITUS, 1952 |
| EDITION | |
| PHYSC_DESC | 444ص |
| COPIES | 1 |
| SUBJECTS | |
| المستخلص | |
| OTHER_NAMES | |
| CLASSC | |
| SERIAL_NO | 20407 |
| ISBN |
كتب ذات علاقة
- شرح لزوم ما لا يلزم لابي العلاء المعري
- الارادة والتأويل تغلغل النيتشوية في الفكر العربي
- الصوارم المهرقة في نقد الصواعق المحرقة : كتاب انتقادي يبحث عن الإمامة العظمى والخلافة الكبرى على نهج يقتضيه العقل والنقل ببيان واف غير مستعص على على الأفهام
- Discourse, Power, Ideology: Humanism and Postmodernism
- معجم البلاغة العربية نقد ونقض
- علم الأدب – مقالات لمشاهير العرب