VIEW (كتاب)
التقويم التربوي : الاسس -الاهداف- النظرية- التطبيق
| CLASS_CODE | 371.27/ ص ا ل |
| AUTHOR | ماجدة محمود صالح |
| TITLE | التقويم التربوي : الاسس -الاهداف- النظرية- التطبيق |
| PUBLISHING | الاسكندرية: دار المعرفة الجامعية , 2018 |
| EDITION | د.ط |
| PHYSC_DESC | 373ص |
| COPIES | 1 |
| SUBJECTS | |
| المستخلص | |
| OTHER_NAMES | |
| CLASSC | العلوم الاجتماعية |
| SERIAL_NO | 16283 |
| ISBN | 978-977-273-928-8 |
كتب ذات علاقة
- أثر توظيف نهج النظم المتداخلة في منهاج الفنون والحرف على التفكير الإبداعي والدافعية لدى طلبة الصف السادس الأساسي في محافظة سلفيت : حالة دراسية
- ازمة التعليم : اعادة تعريف قيمة المدرسة
- الاحزاب السياسية (النزاعات الاوليغرشية في الديمقراطية)
- درجتا المسائلة والمرافعة الادارية التربوية والعلاقة بينهما لدى مديري المدارس الحكومية الثانوية ومديرياتها في محافظات الضفة الغربية من وجه نظر العاملين
- الجودة الشاملة وانماط القيادة التربوية: وفقا لنظرية هيرسي وبلانشارد وعلاقتها بمستوى الرضا الوظيفي لمعلميهم وادائهم
- اسئلة الاعلام والديمقراطية في زمن الربيع العربي