VIEW (كتاب)
التعليم بين قدح الشرارة وملء الوعاء
| CLASS_CODE | 370.11 /ع ق ل |
| AUTHOR | فواز عقل |
| TITLE | التعليم بين قدح الشرارة وملء الوعاء |
| PUBLISHING | د. م: د.ن, 2012 |
| EDITION | د.ط |
| PHYSC_DESC | 161ص |
| COPIES | 3 |
| SUBJECTS | |
| المستخلص | |
| OTHER_NAMES | |
| CLASSC | العلوم الاجتماعية |
| SERIAL_NO | 15408 |
| ISBN |
كتب ذات علاقة
- تعميم التعليم:نظرية وممارسة
- نظرية المعرفة: الواقع التربوي العربي المعاصر
- التربية الخاصة في رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة (المعوقين)
- تدريس مهارات التفكير (مع مئات الامثلة التطبيقية)
- التواصل الايجابي واثره على بعض مظاهر السلوك العدواني لدى المعاقين عقليا القابلين للتعليم
- نحو استراتيجيات فاعلة لمواجهة ظاهرة العنف في المؤسسات التعليمية