VIEW (كتاب)
التعليم بين قدح الشرارة وملء الوعاء
| CLASS_CODE | 370.11 /ع ق ل |
| AUTHOR | فواز عقل |
| TITLE | التعليم بين قدح الشرارة وملء الوعاء |
| PUBLISHING | د. م: د.ن, 2012 |
| EDITION | د.ط |
| PHYSC_DESC | 161ص |
| COPIES | 3 |
| SUBJECTS | |
| المستخلص | |
| OTHER_NAMES | |
| CLASSC | العلوم الاجتماعية |
| SERIAL_NO | 15408 |
| ISBN |
كتب ذات علاقة
- التعلم استنادا الى الدماغ : النموذج الجديد للتدريس
- المنظور المستقبلي للاشراف التربوي في الاردن: في ضوء الواقع واتجاهاته المعاصرة في الدول المتقدمة
- التدخل المبكر النماذج والاجراءات
- تربية المتخلفين عقليا
- المفاهيم البيئية الواجب تضمينها في مناهج الاجتماعيات للمرحلة الاساسية من وجه نظر المعلمين والمعلمات في محافظة نابلس
- برامج التربية الخاصة ومناهجها واساليب تدريسها