VIEW (كتاب)
التعليم بين قدح الشرارة وملء الوعاء
| CLASS_CODE | 370.11 /ع ق ل |
| AUTHOR | فواز عقل |
| TITLE | التعليم بين قدح الشرارة وملء الوعاء |
| PUBLISHING | د. م: د.ن, 2012 |
| EDITION | د.ط |
| PHYSC_DESC | 161ص |
| COPIES | 3 |
| SUBJECTS | |
| المستخلص | |
| OTHER_NAMES | |
| CLASSC | العلوم الاجتماعية |
| SERIAL_NO | 15408 |
| ISBN |
كتب ذات علاقة
- تعليم وتعلم العلوم في ضوء النظرية التواصلية :م9
- المناهج الدراسية من اجل التميز(الرياضيات انموذجا)
- استراتيجية استقطاب الكفاءة الأكاديمية لتحقيق الميزة التنافسية : نموذج مقترح لمنظمات التعليم العالي بالمملكة العربية السعودية
- الدماغ والتعلم والتفكير
- طرائق تدريس اللغة العربية: واساليب تدريسها
- اثر استخدام المنحى التأملي على التحصيل العلمي لدى طلبة الصف العاشر الاساسي في مادة الكيمياء في المدارس التابعة لمديرية تربية وتعليم محافظة نابلس واتجا