VIEW (كتاب)
التطوير الشامل للتعليم بدول مجلس التعاون:دراسة حول التوجهات الواردة في قرار المجلس الاعلى الدورة 23 (الدوحة,ديسمبر 2002)بشأن التعليم
| CLASS_CODE | 370.1/ت ط و |
| AUTHOR | مجلس التعاون لدول الخليج العربية |
| TITLE | التطوير الشامل للتعليم بدول مجلس التعاون:دراسة حول التوجهات الواردة في قرار المجلس الاعلى الدورة 23 (الدوحة,ديسمبر 2002)بشأن التعليم |
| PUBLISHING | الرياض: مجلس التعاون لدول الخليج,الامانة العامة, 2004 |
| EDITION | ط1 |
| PHYSC_DESC | 137ص |
| COPIES | 1 |
| SUBJECTS | |
| المستخلص | |
| OTHER_NAMES | |
| CLASSC | العلوم الاجتماعية |
| SERIAL_NO | 13007 |
| ISBN |
كتب ذات علاقة
- الجودة الشاملة وانماط القيادة التربوية: وفقا لنظرية هيرسي وبلانشارد وعلاقتها بمستوى الرضا الوظيفي لمعلميهم وادائهم
- التسرب من المدارس الاساسية وعلاقته بخصائص المجتمع وانشطته
- التربية الذكية / اهم 15 قانون في التربية الذكية : الان فقط يمكنك ان تستمع بالتربية
- درجتا المسائلة والمرافعة الادارية التربوية والعلاقة بينهما لدى مديري المدارس الحكومية الثانوية ومديرياتها في محافظات الضفة الغربية من وجه نظر العاملين
- الطموح الاكاديمي و الثقة بالنفس
- التقييم النفسي التربوي في ميدان التربية الخاصة