View (رسالة)
اثر استخدام اسلوب التلمذة المعرفية في تدريس العلوم في تحصيل طلبة الصف العاشر الاساسي وكمية التفكير العلمي لديهم في محافظة نابلس
Classification code | ر/ 371.395/ ا ث ر |
Author | سهى محمود صبري ذوقان (اعداد) |
Title | اثر استخدام اسلوب التلمذة المعرفية في تدريس العلوم في تحصيل طلبة الصف العاشر الاساسي وكمية التفكير العلمي لديهم في محافظة نابلس |
Imprint | نابلس: جامعة النجاح الوطنية, 2012 |
Edition | [د.ط] |
Physical Description | 131ص |
Copies | 1 |
Topics | |
المستخلص | |
Other Names | خولة الشخشير ( مشرف) (محرر) سهى محمود صبري ذوقان (اعداد) |
Classification | العلوم الاجتماعية |
Serial Number | 11707 |
ISBN |
كتب ذات علاقة
- اثر استخدام المنحى التأملي على التحصيل العلمي لدى طلبة الصف العاشر الاساسي في مادة الكيمياء في المدارس التابعة لمديرية تربية وتعليم محافظة نابلس واتجا
- اثر استخدام التغيير المفاهيمي على دافع انجاز طلبة الصف التاسع في مادة علم الاحياء وتحليلهم الاني والمؤجل في المدارس الحكومية التابعة لمديرية تربية وتع
- اثر استخدام الحاسوب كأداة مساعدة في التعليم في تحصيل طلبة الصف العاشر الاساسي في الفيزياء واتجاهتهم نحو استخدامه
- اثر استخدام منحى العلم والتقنية في المجتمع على اتجاهات طلبة الصف العاشر الاساسي نحو مادة الفيزياء وتحصيلهم الفوري والمؤجل فيها في المدارس الحكومية الت
- العلوم الاجتماعية وطرائق تدريسها
- اثر استخدام المنحنى البيئي على التحصيل الاني والمؤجل ومفهوم الذات لدى طلبة الصف التاسع الاساسي لمادة علم الاحياء في محافظة طولكرم