VIEW (كتاب)
مداخل معاصرة لاصلاح المؤسسات التعليمية في مجتمع المعرفة
| CLASS_CODE | 371 / م ح م |
| AUTHOR | مديحة فخري محمد |
| TITLE | مداخل معاصرة لاصلاح المؤسسات التعليمية في مجتمع المعرفة |
| PUBLISHING | عمان: دار الرضوان للنشر والتوزيع, 2014 |
| EDITION | ط1 |
| PHYSC_DESC | 224ص |
| COPIES | 1 |
| SUBJECTS | |
| المستخلص | |
| OTHER_NAMES | |
| CLASSC | العلوم الاجتماعية |
| SERIAL_NO | 10862 |
| ISBN | 978-9957-76-270-4 |
كتب ذات علاقة
- فلسفة ادارة الجودة: في التربية والتعليم العالي (الاساليب والممارسات)
- درجتا المسائلة والمرافعة الادارية التربوية والعلاقة بينهما لدى مديري المدارس الحكومية الثانوية ومديرياتها في محافظات الضفة الغربية من وجه نظر العاملين
- نظرية المعرفة: الواقع التربوي العربي المعاصر
- استخدام العلاج المعرفي السلوكي للحد من سلوك المشاغبة في ضوء معايير الجودة والانضباط المدرسي
- البنية المعرفية ونظرية العبء المعرفي
- نمط القيادة وتفويض السلطة عند مدراء المدارس الثانوية الحكومية في محافظات شمال فلسطين من وجهة نظر المعلمين